Hiểu hơn về trường học thông minh.

Hiểu hơn về trường học thông minh.

Trường học thông minh bắt nguồn tử thuật ngữ “Smath school”, vậy “Smath School” là gì, mục tiêu của chúng ta là gì khi thiết kế mô hình “Smath School”. Hiện nay, có nhiều cách tiếp cận với thuật ngữ này, tuy nhiên có hai cách hiểu phổ biến nhất đó là:

Thứ nhất: trường học thông minh là mô hình trường học lấy mục tiêu phát triển tối đa tiềm năng trí tuệ và khả năng cảm nhận nghệ thuật của học sinh làm nền tảng trong quá trình dậy vào học. Vì vậy, trong mô hình trường học này, học sinh được coi là trung tâm trong quá trình giảng dậy , học sinh dược tự do tư duy, tư do sáng táo, không bó buộc trong một không gian, một quy luật và định kiến nào. Trong mô hình trường học này, học sinh sẽ là người chủ động trong việc tìm kiếm thức, giáo viên giữ vai trò là người hướng dẫn các em. Hơn nữa, trong trường học thông minh, không chỉ xây dựng nền tảng tri thức, khả năng cảm nhận và tư duy logic, mà còn chú trọng năng lực làm việc nhóm, kĩ năng học tập tập thể.

Ngoài ra, người học còn được rèn luyện tính kiên trì, kĩ năng vượt qua khó khăn và đối mặt với thử thách. Trường học lấy phương châm dùng thử thách, khó khăn làm chất xúc tách kích thích sự tò mò, khao khát khám phá và chinh phục ở người học. Vậy nên, giáo viên được thoải mái áp dụng các phương pháp dậy học phù hợp trong từng tình huống và từng cá nhân để giúp các em phát triển tốt nhất khả năng của mình. Bởi, mỗi cá nhân có sự tư duy riêng, cá tính riêng, vì vậy phương pháp học dù có hiện đại đến đâu cũng sẽ hợp với sự pháp triển của một số học sinh, không thể đòi hỏi sự tuyệt đối ở bất kì phương pháp giáo dục nào. Ở trường học thông minh, giáo viên được linh hoạt để tìm ra phương pháp dậy học phù hợp nhất với từng bạn học sinh.

Thứ hai: Trường học thông minh được hiểu là trường học được xây dựng dựa trên nền tảng của công nghệ thông tin. Nơi công nghệ thông tin được cho là nền tảng, là phương tiện của sự kết nối nhằm mục đích giúp cho học sinh được trải nghiệm nhiều hơn, trang bị nhiều kĩ năng cần thiết hơn trong cuộc sống, cùng với đó là được tiếp cận tri thức bằng những phương pháp sinh động và trực quan nhất. Với việc áp dụng công nghệ vào giảng dậy học sinh sẽ được tiếp cận nhiều hơn với những thành tựu lớn của công nghệ, sự tập trung được nâng cao và chủ động hơn trong việc tiếp nhận kiến thưc, chủ động hơn trong việc tự học, tự trao đổi, giúp gắn kết nhiều hơn giữa các cá nhân trong trường học

Trên đây là hai cách tiếp cận phổ biến nhất của thậu ngữ “ Smath School”, và dù hiểu ở khía cạnh nào, trường học thông minh cũng là một phương pháp dậy học đáng được nghiên cứu kĩ, đáng được thử cho giáo dục trong tương lai.